¿Qué es el CSEV?

El Centro Superior para la Enseñanza Virtual es una fundación destinada a promover la enseñanza virtual a través de la innovación abierta.

¿Qué quiere aportar?

Información y asesoriamiento para la incorporación de la tecnología en las actividades formativas. Este apoyo se basa en tres ejes de acción: la innovación metodológica, la incorporación de soluciones tecnológicas avanzadas de e-learning y la creación de contenidos educativos digitales.

¿Cómo?

CSEV actúa como agente facilitador de la innovación tecnológica en el ámbito educativo colaborando con instituciones punteras en la materia, con el fin de convertirse en un asesor referente en el ámbito de la formación virtualizada.

A través de convenios de colaboración CSEV ofrece la creación de proyectos comunes con instituciones públicas y privadas para la articulación de proyectos formativos que incorporen las soluciones tecnológicas más avanzadas y pongan en contacto a los expertos claves en el ámbito de la innovación educativa.

Objetivos

Impulsar el cambio de modelos de aprendizaje a través del desarrollo de plataformas educativas móviles que permitan la formación contínúa en cualquier momento y lugar.

Colaborar con proyectos e iniciativas en el marco de la innovación y educación.

Innovar en transferencia de conocimiento, para que las tecnologías contribuyan a la enseñanza y formación.

Fomentar la inclusión social con especial atención a colectivos vulnerables, a través de la formación virtual para superar las brechas causadas por a dispersión geográfica y en favor del ahorro energético y de recursos.

Proyecto destacado

IberVirtual es un proyecto adscrito a las Cumbres Iberoamericanas de Jefes de Estado y de Gobiernos cuyo objetivo es potenciar la educación inclusiva mediante el fortalecimiento de la educación a distancia en el marco del Espacio Iberoamericano del conocimiento.

Tiene como objetivos
Fortalecer institucionalmente las Universidades que desarrollan o desean desarrollar Educación a Distancia (EaD).
Transferir los conocimientos que permita la diseminación del modelo de EaD para incidir en la formación de colectivos en situaciones de dificil acceso a la enseñanza superior presencial.
Mejorar la capacitación de los diversos actores involucrados en temas de formación e investigación.